Una treintena de jóvenes se forman estos días como monitores de ocio y tiempo libre gracias a un curso ofertado por el Ayuntamiento de Ávila que ha completado todas las plazas disponibles, lo que da idea del interés que esta formación despierta entre este colectivo. Jóvenes como María Saborit, de 17 años, usuaria durante su infancia de campamentos urbanos y que ahora espera poder convertirse en monitora de uno de ellos. De hecho, su intención es poder realizar este mismo verano prácticas en algún campamento para poder aplicar los conocimientos sobre dinámicas grupales o planificación de actividades aprendidos durante este curso. 

La concejala de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Ávila, Paloma del Nogal, acompañada por técnicos del Área de Juventud, visitó este miércoles el Centro Medioambiental de San Segundo donde se imparte la parte teórica de esta formación con la que los participantes obtienen el título de monitor de ocio y tiempo libre homologado por la Junta de Castilla y León. 

El curso, de 310 horas de duración, está dirigido a jóvenes de entre 16 y 36 años y comprende una parte de formación teórica de 150 horas, y durante dos semanas, impartida por trabajadores de las instalaciones juveniles municipales y también con formadores titulados específicos, y otra práctica, de 160, que los alumnos podrán realizar en campamentos, hoteles, empresas de animación y similares. 

Distribuido en cuatro módulos formativos, en este curso se tratan aspectos relacionados con actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil, así como en técnicas y recursos de animación y actividades de tiempo libre. De esta manera, y como apuntó Del Nogal, el Ayuntamiento de Ávila fomenta la formación de jóvenes abulenses para «facilitar su acceso al mercado laboral» en actividades y empleos relacionados con la infancia, la juventud y el ocio y el tiempo libre, a la vez que les proporciona una titulación oficial, al contar con la homologación de la Junta de Castilla y León.

Durante las dos semanas que comprende la formación teórica, que se desarrolla en horario de mañana y tarde (de 10 a 14 y 16 a 20 horas), se abordan, como detalló Adrián Martín, monitor de ocio y tiempo libre y uno de los formadores de este curso, aspectos como técnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre, elaboración de proyectos en actividades de intervención en tiempo libre infantil y juvenil, técnicas de educación ambiental, evaluación y prevención de riesgos en actividades medioambientales, aplicación del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de tiempo libre, técnicas de intervención educativa en función de la diversidad individual y grupal, aplicación de procesos socializadores en la infancia y la juventud o técnicas de animación, expresión y creatividad, entre otros