Los estudios de Arqueología, que se imparten en Ávila en la Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración, estarán el próximo año adaptados a Bolonia, es decir, a la enseñanza europea. Así lo anunció el secretario general de Educación, Javier Serna García, durante su visita a Ávila para conocer un curso sobre conservación y restauración de vidrieras. Serna explicó que las enseñanzas de Artes de las escuelas de la región comenzarán el próximo año los estudios de grado. En Ávila se traduce en la titulación de Arqueología, que es una especialidad incluida en Conservación y Restauración de Bienes Culturales, que pasará de tres a cuatro años con su adaptación a Europa. Por el momento, lo que se hará es ofrecer esta novedad a los alumnos de primer curso y luego más adelante ir adaptando el currículo progresivamente.
En el caso de la región la adaptación llegará a todas las especialidades de Conservación y Restauración, de Diseño, de Arte Dramático y de Música.
Además, Serna recordó los avances que se consiguen para ofrecer prácticas a los alumnos. De los nuevos convenios destacó precisamente uno, el firmado con la Comunidad Valenciana, que afecta a los estudiantes de Arqueología, ya que los alumnos que terminen estos estudios podrán tener una estancia «larga» en el Instituto Superior de Restauración, en Castellón de la Plana. Hay que recordar que dentro de unos tres meses Ávila tendrá la primera promoción en esta especialidad. No se trata del único estudio que se ofrece en la escuela abulense donde también se imparte Bachillerato Artístico y formación en fotografía y fotografía artística, además de un ciclo de ebanistería.
Por último, Javier Serna no quiso valorar la petición de que el retraso de la edad de jubilación no se aplique a los docentes y comentó que hasta 2011 se permiten jubilaciones anticipadas a los 60 años. En todo caso, «en el contexto actual» considera que no hay que pronunciarse, puesto se habla de retraso en la sociedad en general, lo que incluye algunos trabajos «realmente penosos», por lo que que «ciertos servidores públicos como los docentes tengamos lo que la opinión pública considera un privilegio» no sabe si se podrá mantener.